Quelle leçon les tribunaux peuvent-ils tirer de cette décision en ce qui concerne les personnes ayant un faible niveau d'alphabétisation?

Bien qu'en général les tribunaux aient eu tendance à exiger que l'accusé ou son avocat établissent le manque de compréhension, le tribunal a, dans ces deux affaires, estimé que le faible niveau d'alphabétisation de l'accusé avait pu faire obstacle à sa capacité de comprendre pleinement ses droits. Quoique ces décisions n'aient pas exclu expressément l'obligation d'établir le manque de compréhension, elles donnent à entendre que les policiers et les fonctionnaires judiciaires devraient être conscients des obstacles que peut entraîner le faible niveau d'alphabétisation de l'accusé.


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